У Полтавському обласному центрі науково-технічної творчості учнівської молоді Полтавської обласної ради розпочався цикл педагогічних читань на тему
«Формування соціально відповідальної та конкурентоспроможної особистості через інтеграцію патріотичного виховання та інноваційних методів».
Педагогічні читання є важливим методичним майданчиком для професійного спілкування, обміну досвідом та обговорення актуальних викликів сучасної освіти. Їх мета — підвищення професійної майстерності педагогів, поширення інноваційних ідей, аналіз власних напрацювань і пошук ефективних рішень для навчання та виховання дітей і молоді.
Тема цьогорічних читань є логічним продовженням роботи педагогічного колективу над методичною проблемою Центру «Формування конкурентоспроможної особистості засобами інноваційних технологій в умовах сучасного закладу позашкільної освіти».
Перше засідання педагогічних читань
Сьогодні, 7 січня 2026 року, відбулося перше засідання в межах педагогічних читань. Учасники розглянули тему: «Розвиток навичок адаптивності та самостійного прийняття рішень у вихованців через інтеграцію ігрових та проєктних методик».
З доповіддю виступила Густодим Лілія Олександрівна, яка акцентувала увагу на значенні ігрових та проєктних технологій у формуванні ключових життєвих компетентностей вихованців. У своєму виступі доповідачка розкрила практичні підходи до розвитку адаптивності, критичного мислення та відповідальності за власний вибір, навела приклади успішної реалізації таких методик у позашкільній освіті в умовах сучасних викликів.
Подальша робота
Протягом року в межах педагогічних читань заплановано розгляд низки важливих питань, зокрема інтеграції патріотичного виховання та STEM-технологій, психологічної підтримки дітей в умовах воєнного часу, ролі медіаграмотності, партнерства з громадськими організаціями, а також розвитку лідерських якостей через проєктну й волонтерську діяльність.
Педагогічні читання й надалі залишатимуться простором для професійного зростання, творчого діалогу та спільного пошуку ефективних шляхів формування соціально відповідальної та конкурентоспроможної молоді.
Тематика доповідей:
| № з/п | Дата | Тема | Відповідальний |
| 1. | 07.01.26 | Розвиток навичок адаптивності та самостійного прийняття рішень у вихованців через інтеграцію ігрових та проектних методик | Густодим Л.О. |
| 2. | 25.02.26 | Інтеграція патріотичного виховання та STEM-технологій у позашкільних гуртках, що реалізується через інтерактивні форми роботи (квести, цифрові симуляції, рольові моделі) та забезпечує ефективне поєднання патріотичного і компетентнісного підходів | Стадник І.А. |
| 3. | 11.03.26 | Роль психологічної підтримки дітей у закладах позашкільної освіти у умовах воєнного часу | Вовк Л.І. |
| 4. | 11.03.26 | Роль медіаграмотності та інформаційної культури у формуванні патріотично свідомої та конкурентоспроможної молоді | Кононов І.О. |
| 5. | 01.04.26 | Партнерство з громадськими організаціями, ветеранами, волонтерами: інтеграція реального досвіду у виховний процес для розвитку соціальної відповідальності | Микуця Т.В. |
| 6 | 29.04.26 | Проєктна та волонтерська діяльність як засіб формування соціальної зрілості та лідерських якостей у вихованців позашкільного закладу | Гецелевич Л.Л. |
